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以教学单元为整体的目标教学模式初探 被引量：1
1
作者 王国第 《中国教育学刊》 CSSCI 1995年第3期32-34,共3页
以教学单元为整体的目标教学模式初探河北省沧州市教委教研室王国第教学模式是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节，具有＂中介＂作用，是教学理论在教学过程中的具体化程序。从夸美纽斯撰写《大教学论》到凯洛夫《教育... 以教学单元为整体的目标教学模式初探河北省沧州市教委教研室王国第教学模式是使教学理论转化为教学实践并产生实际效果的中间环节，具有＂中介＂作用，是教学理论在教学过程中的具体化程序。从夸美纽斯撰写《大教学论》到凯洛夫《教育学》的出版，班级授课制在教学实践中... 展开更多
关键词 目标教学模式 单元教学目标 达标教学 教学单元 课堂教学模式 掌握学习理论 基本模式 初始行为 个别矫正 教学实践
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语文课堂目标教学六步法
2
作者 陈树元 康林益 《现代语文（中旬．教学研究）》 2006年第9期58-59,共2页
关键词 课堂目标教学 六步法 语文课 教学目标分类 著名教育家 《荔枝蜜》 掌握学习 心理学家
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