培养学生良好行为习惯之我见

学校是教育场所，学生则是这个教育场所的核心。一所学校的学生能否拥有良好的行为习惯是其是否有好的学习成绩、班级是否有好的学习环境、学校是否有良好社会声誉的关键。因此，培养学生良好的行为习惯是作为施教主体的班主任老师工作的重中之重。那么，如何才能使来自不同家庭、拥有不同经历、受过不同教育的学生在同一个教育环境下都拥有良好的行为习惯昵？