期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
班级管理之我见
1
作者 朱桂芝 《中国校外教育(中旬)》 2015年第7期43-43,共1页
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自... 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自主是班级管理的动力,学生只有具备了自主管理能力,才能从他律走向自律,才能真正具有"主人翁"意识。 展开更多
关键词 师爱 活动 自主 赏识
下载PDF
班级管理之我见
2
作者 朱桂芝 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S1期49-49,共1页
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自... 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。师爱是班级管理的阳光,没有爱,就没有教育。活动是班级管理的天空,开展丰富多彩的教育活动,可以使集体朝气蓬勃,充满集体的向心力,增强班级的凝聚力。自主是班级管理的动力,学生只有具备了自主管理能力,才能从他律走向自律,才能真正具有"主人翁"意识。 展开更多
关键词 师爱 活动 自主 赏识
下载PDF
在小学语文课堂中如何营造轻松的课堂气氛 被引量:1
3
作者 赵福赟 《中华少年》 2016年第5期230-230,共1页
良好的课堂气氛指的是教师与学生之间建立一种平等的合作关系,轻松、快乐的学习气氛可以激发学生对小学语文的学习兴趣,可能为语文课堂增添活力。新课程标准提出之后,要求教师为学生提供一种愉快的学习气氛,形成一种教师与学生互教互学... 良好的课堂气氛指的是教师与学生之间建立一种平等的合作关系,轻松、快乐的学习气氛可以激发学生对小学语文的学习兴趣,可能为语文课堂增添活力。新课程标准提出之后,要求教师为学生提供一种愉快的学习气氛,形成一种教师与学生互教互学的整体,只有在这样的民主的、平等的、和谐的气氛中才能有效地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的自主思考习惯。 展开更多
关键词 小学语文 轻松的课堂气氛
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部