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让语文与生活双赢
被引量:
1
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作者
赵如松
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期169-169,共1页
有生活,才有正确,才有能力,才有精彩;日常生活"语文化",班级生活"语文化",社会生活"语文化"。让生活成为语文学习的动力和参照吧,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人...
有生活,才有正确,才有能力,才有精彩;日常生活"语文化",班级生活"语文化",社会生活"语文化"。让生活成为语文学习的动力和参照吧,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人生,在新课程指导下,使语文与生活双赢。
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关键词
语文教学
生活化
实践探索
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职称材料
题名
让语文与生活双赢
被引量:
1
1
作者
赵如松
机构
河北省沧州市沧县李天木乡军马站学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2016年第S2期169-169,共1页
文摘
有生活,才有正确,才有能力,才有精彩;日常生活"语文化",班级生活"语文化",社会生活"语文化"。让生活成为语文学习的动力和参照吧,同时让学生通过对语文的学习去关注生活,获得各色人生经验,品位各色别样人生,在新课程指导下,使语文与生活双赢。
关键词
语文教学
生活化
实践探索
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
让语文与生活双赢
赵如松
《中国校外教育(上旬)》
2016
1
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