浅析小学数学课堂中数学思维能力的培养

小学数学学习的本质,就是数学思维活动的过程。因此,培养小学生思维能力,是小学数学教学中非常重要的任务。我们一系列研究表明:小学生学习数学的一切能力中,思维能力居于核心地位。

在小学科学教育中实施生活化教学的策略探讨

在素质教育背景下,小学科学教育的宗旨不仅仅是向学生输出必要的科学理论知识,更重要的是要呵护学生的个性品质与探索欲望,引导学生产生自主性的科学探究行为。因此,在新课改背景下的小学科学教育中,教师应深化生活化教育原则,将科学知识与学生的日常生活联系起来,通过有效的生活体验启迪学生的心智潜能、培植学生的科学素养和主体意识,从而多层面完善学生的综合性知识技能体系。基于此,本文将对在小学科学教育中实施生活化教学的策略进行分析。

作文教学中如何培养小学生的写作兴趣

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是语文教学的一大难点,作文也是衡量学生整体的语文成绩的一个重要标志,也是学生认知水平以及语言文字表达能力的综合体现。作文作为整个小学语文教学中的重难点,是每一位语文教师需要关注的一个重要课题。

小学数学课堂导入设计原则浅探

课堂导入教学可以说是教师谱写优美教学乐章的"前奏",导入也是师生情感共鸣的第一个音符,是集中学生注意力、激起学习兴趣、引发学习动机、促使学生快速进入到最佳学习状态之中且行之有效的方式之一。精心设计导入还能起到先声夺人之效果。在实际教学中,要注意以下几点。

教育应触及学生心灵的深处——语文教学中的德育渗透浅析

随着社会经济的不断发展、进步、教育水平也随之得以提升,教育的重点也开始落在德育教育上,基于此,要从小渗透德育教育,语文又是一门蕴含着丰富德育素材的学科,因此,在语文教学中,渗透德育教育是很有必要的。本文主要围绕着德育教育展开,希望为其他的同行提供一些帮助、借鉴和参考。