构建写作要素序列 开启乐写会写之门——整合写人作文要素训练图表及实践研究

教师将统编版语文教材中的写人作文和与写人有关的训练点看作一个整体进行解读与构建,并在课堂上积极实践,有助于促进学生写作素养的全面提升。一、整合训练图表统编小学语文教材全面实施以来,笔者通过整合教材内容,梳理出中高年级写人作文梯度训练表,尝试构建写人作文的训练体系,详见下表。