期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
言意共生话奇妙——《我们奇妙的世界》教学设想
1
作者 毛艳苓 《语文世界(上旬刊)》 2024年第11期40-41,共2页
《我们奇妙的世界》是三年级下册第七单元的第一篇课文。从整体上看,全文是“总分总”结构,以“一切看上去都是有生命的”统领全文;主体部分则由“天空”和“大地”两大板块组成,行文上有两大特点:一是围绕不同的景物展开描写,二是按照... 《我们奇妙的世界》是三年级下册第七单元的第一篇课文。从整体上看,全文是“总分总”结构,以“一切看上去都是有生命的”统领全文;主体部分则由“天空”和“大地”两大板块组成,行文上有两大特点:一是围绕不同的景物展开描写,二是按照时间顺序来写。其中的每个段落都围绕具体的事物来写,运用比喻、拟人等修辞方法来突出事物的奇妙和有生命力的特点,表达了作者对我们所处的这个世界的喜爱和赞美,文本结构清晰,语言优美生动。本课的课后习题,教材编者主要安排了以下练习。 展开更多
关键词 课后习题 文本结构 教学设想 言意共生 时间顺序 修辞方法 统领全文 语言优美
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部