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题名小学生数学思维能力的培养探究
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作者
冯愿霞
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机构
河北省沧州市运河区光明小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第8期8-11,共4页
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文摘
培养数学思维能力对于学生的影响意义深远,不仅能够对于学习提供相应的辅助,使得学习过程更具效率,亦能够提高对于知识的理解能力,在思考与探索中实现对知识学习的深入研究,从而达到学会学习的教学目的。数学作为贯穿思考的重要学科,小学阶段则为良好习惯的重要培养过程,促使学生在具备较好独立思考能力的基础上进行学习与发展,以更好的提升教学的有效性。
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关键词
小学生
数学思维
培养策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名月亮船——根据课文《走月亮》编写
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作者
于济源
刘霞(指导)
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机构
河北省沧州市运河区光明小学
不详
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出处
《小学生必读(高年级版)》
2020年第1期28-28,共1页
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名要下雨了——根据课文《要下雨了》编写
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作者
张韶倬
韩园园(指导)
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机构
河北省沧州市运河区光明小学
不详
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出处
《小学生必读(高年级版)》
2020年第7期44-44,共1页
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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