浅淡在中等职业学校开展信息技术教学的体会

根据职业学校的特点采用“能力本位”的教学体系,首先对学生做好方向教育,制作能力图表;其次利用多媒体教学并采用项目教学法、讲授、演示、实验相结合等教学方法,面向全体,因材施教。

微课在中职计算机网络技术专业中的应用

在新形势背景下,计算机技术为人们生活带来了许多便利,教育行业也不例外,其中微课属于衍生的新育人模式,它的优势是不受时间和地点的限制,随时可学可看,为中职学生提供了极大便利。相比于传统教学模式,这种方式更加新颖、更加丰富,教师要积极在计算机网络技术专业中植入微课模式,拓宽学生的学习渠道,增强他们的实践能力和技术水平。