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如何打造高效的音乐课堂
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作者 刘立冬 《中华少年》 2016年第12期213-213,共1页
音乐老师要抓住学生的特点适当的引导,创设歌唱教学的教学情境,激发学生演唱的兴趣。注重学生基本技能训练,为唱好每一首歌打好的基础。了解歌曲的风格特点,注重歌曲的分析与处理,提高歌唱表现力。在歌唱教学中用音乐的情感带动学生的情... 音乐老师要抓住学生的特点适当的引导,创设歌唱教学的教学情境,激发学生演唱的兴趣。注重学生基本技能训练,为唱好每一首歌打好的基础。了解歌曲的风格特点,注重歌曲的分析与处理,提高歌唱表现力。在歌唱教学中用音乐的情感带动学生的情感,以情感人,以美育人。 展开更多
关键词 教学情境 技能训练 分析处理 表现力
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