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新课程下思品课教学与德育的巧妙“合作”
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作者 解秋昶 《教育教学论坛》 2010年第16期33-33,共1页
德育是素质教育的灵魂,思品教学是学校德育的主渠道和基本环节,两者水乳交融。在新教学理念下,在整个教学过程中,要想使德育巧妙地渗透融会在思品课堂教学中,教师要运用多种方法,使思想与知识点点滴滴、潜移默化地真正走进学生心田,最... 德育是素质教育的灵魂,思品教学是学校德育的主渠道和基本环节,两者水乳交融。在新教学理念下,在整个教学过程中,要想使德育巧妙地渗透融会在思品课堂教学中,教师要运用多种方法,使思想与知识点点滴滴、潜移默化地真正走进学生心田,最终积淀成良好的品质,收到"润物无声"的最佳效果。 展开更多
关键词 德育 渗透 熏陶 合作
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政治课多媒体课件CAI的编制和使用
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作者 孔德锁 《中国教育技术装备》 2009年第16期166-166,共1页
多媒体课件用图形、图像、动画等表现一些口述、板书难以表达清楚的内容和动态演变过程,化解教学内容中的疑点和难点;而且比较容易制作,因而在现阶段是一种可行的应用模式。笔者就课堂展示类CAI如何在政治课教学中应用,谈几点看法。
关键词 多媒体课件 CAI 政治 编制 教学内容 动态演变 应用 图形
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初中语文高效课堂有效教学策略探究
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作者 刘东 《中学生作文指导》 2019年第31期169-170,共2页
随着新课程改革工作的不断推进,要求课堂教学也要向着高效课堂的目标发展。高效课堂要求教师合理运用教学方法,以学生为课堂的主体,充分发挥教师课堂主导的作用,从而达到最佳的教学效果,进而从课堂教学中逐步提升学生的综合素养。从初... 随着新课程改革工作的不断推进,要求课堂教学也要向着高效课堂的目标发展。高效课堂要求教师合理运用教学方法,以学生为课堂的主体,充分发挥教师课堂主导的作用,从而达到最佳的教学效果,进而从课堂教学中逐步提升学生的综合素养。从初中语文课堂教学出发,从教师精心备课、学生充分预习、激发学生学习兴趣和优化语文课堂教学方法等几个方面讨论初中语文高效课堂有效教学策略。 展开更多
关键词 初中语文 高效课堂 有效教学 策略
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谈谈农村初中数学教学中运用教具的实践与体会
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作者 徐素先 《学园》 2012年第8期135-135,共1页
本文论述了在数学教学中,要引导学生通过巧用教具提高数学教学的实效性。一是充分结合教材广泛运用,提高教学效率;二是结合教学实际灵活运用,突出教学重点,突破教学难点;三是根据教学实际自制教具,培养动手操作能力,使学生的思... 本文论述了在数学教学中,要引导学生通过巧用教具提高数学教学的实效性。一是充分结合教材广泛运用,提高教学效率;二是结合教学实际灵活运用,突出教学重点,突破教学难点;三是根据教学实际自制教具,培养动手操作能力,使学生的思维能力和创造能力得到长足的发展。 展开更多
关键词 数学教学 教具应用 实践与体会
原文传递
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