数学教学中培养学生表达能力的做法和体会

小学数学教学中，如何最大限度地开发学生的潜能，使学生尽快掌握怎样学，即具备学习能力，是小学数学教师当前亟须解决的迫切任务，而培养学生的数学语言表达能力是一个重要的方面。现代心理学、教育学认为，语言的准确性体现着思维的周密性，语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性，语言的多样性体现着思维的丰富性。众所周知，能力和思维相辅相成，而思维的发展同语言的发展又紧密相关，这说明要提高学生思维能力，就必须培养学生的语言表达能力，即通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能，以培养学生的语言表达能力，从而促进思维能力的发展。对于如何在数学教学中培养学生口语表达能力，笔者结合教学实践谈一些做法和体会。