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通用阻容元件微机测试系统
1
作者
和青芳
张曙光
+2 位作者
侯双印
周四新
王宝民
《河北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第4期102-105,共4页
作者研制了一种通用的阻容元件微机自动测试系统 ,数据采集采用 80 31单片机 ,上位机采用PC机 ,用VB6 0的通讯控件实现与 80 31的数据通讯 ,良好的人机工作界面及数据处理采用汇编和VB6 0编程实现。该系统具有测试精度高、测量范围宽...
作者研制了一种通用的阻容元件微机自动测试系统 ,数据采集采用 80 31单片机 ,上位机采用PC机 ,用VB6 0的通讯控件实现与 80 31的数据通讯 ,良好的人机工作界面及数据处理采用汇编和VB6 0编程实现。该系统具有测试精度高、测量范围宽、测试能力大、使用维护简单、成本低等特点 ,其测试原理不仅适用于阻容元件 ,而且仅需改变采集电路 。
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关键词
微机测试系统
阻容元件
数据通讯
系统硬件
系统软件
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职称材料
建构主义学习理论与语文教学的糅合——以《春》的教学为例
被引量:
4
2
作者
许洪兴
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第2期8-8,12,共2页
建构主义是近年来日渐被人重视的一种新的学习理论。它改变了传统的“学习是接受知识的灌输过程”的学习观。强调学生对知识的自主建构,对教师和学生的作用作了重新定位。对教学改革具有重要的意义。建构主义理论建立在观察和科学研究...
建构主义是近年来日渐被人重视的一种新的学习理论。它改变了传统的“学习是接受知识的灌输过程”的学习观。强调学生对知识的自主建构,对教师和学生的作用作了重新定位。对教学改革具有重要的意义。建构主义理论建立在观察和科学研究基础之上。皮亚杰的发生认识论.布鲁纳的发现学习理论以及维果茨基的“最近发展区”理论是其理论基础。建构主义学习理论认为学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。这样的学习是建立在尊重学生的个性与经验的基础上进行的学习.是一种引发学生内部动机的学习。不同的学生可以有不同的学习风格与知识体系.促进学生个性的发展。
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关键词
建构主义学习理论
语文教学
《春》
“最近发展区”理论
尊重学生
建构知识
建构主义理论
发现学习理论
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职称材料
《实验化学》的地位、特点和教学策略
被引量:
1
3
作者
孙桂霞
《教育教学论坛》
2010年第7期171-172,共2页
本文阐述了实验化学在化学教学中的重要意义,实验化学的特点及教学策略。
关键词
实验化学
特点
教学策略
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职称材料
浅谈初中英语新教材备课的新思路
被引量:
1
4
作者
郭奉理
刘林燕
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第4期66-67,共2页
新教材的内容与现实生活紧密联系,重在实际运用,这就要求配有与之相适应的教学活动.备课,作为教学的重要环节,是授课的关键.教师以往对旧教材采用的“单一型”的备课方式已不适应新教材的要求,应建立起既能够激发学生的兴趣,又能培养学...
新教材的内容与现实生活紧密联系,重在实际运用,这就要求配有与之相适应的教学活动.备课,作为教学的重要环节,是授课的关键.教师以往对旧教材采用的“单一型”的备课方式已不适应新教材的要求,应建立起既能够激发学生的兴趣,又能培养学生能力的备课模式.教师要精心设计教案,钻研教具的设置,创造温馨和谐的教学气氛,把新教材讲好.
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关键词
新教材
初中英语
情景教学
教学方法
培养学生能力
“动”
教学效果
英语教材
备课模式
教学内容
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职称材料
谈应试教育对作文教学的冲击
5
作者
鲍长盈
董建新
《中小学教育与管理》
2004年第2期48-48,共1页
作文写作不仅体现着学生对诸多语文知识的掌握和利用,包容着学生对社会生活的观察与理解,同时还可以衡量学生联想、想像等思维能力的水平。作文教学历来是语文教学的重要环节。可是随着应试教育的老化,应试考核的模式化,作文教学受...
作文写作不仅体现着学生对诸多语文知识的掌握和利用,包容着学生对社会生活的观察与理解,同时还可以衡量学生联想、想像等思维能力的水平。作文教学历来是语文教学的重要环节。可是随着应试教育的老化,应试考核的模式化,作文教学受到了日益严重的冲击。
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关键词
应试教育
作文教学
语文
中学
思维能力
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职称材料
数学思想在高中数学教学中的渗透研究
被引量:
1
6
作者
呼兰凤
《网友世界》
2013年第20期93-93,共1页
对于数学思想方法的培养和使用,在日常的数学教学学习中显得至关重要。高中数学包含了数学思想中的最基本内容,同时高中数学又和深层次的数学思想紧密相连,它在学生数学学习的道路上起着承上启下的过渡作用,甚至有可能是学生最终的...
对于数学思想方法的培养和使用,在日常的数学教学学习中显得至关重要。高中数学包含了数学思想中的最基本内容,同时高中数学又和深层次的数学思想紧密相连,它在学生数学学习的道路上起着承上启下的过渡作用,甚至有可能是学生最终的学校数学教育。因此。在高中数学的课堂教学中要融入数学思想的教育。
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关键词
高中数学
数学思想
渗透教育
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职称材料
爱上秋天
7
作者
齐淑蕾
《获奖作文选萃.中学版》
2011年第1期38-39,共2页
总试图在四季中定义一个“最爱”,这个词在四季中徘徊了许久,也没有死心踏地的落下脚来。 又是秋天,天升高了,清亮碧蓝。风儿凉爽了,树木开始频繁地落叶。
关键词
中学
作文
语文教学
《爱上秋天》
原文传递
题名
通用阻容元件微机测试系统
1
作者
和青芳
张曙光
侯双印
周四新
王宝民
机构
河北
农业大学
河北
冀能电力自动化有限公司
河北省海兴中学
出处
《河北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2002年第4期102-105,共4页
文摘
作者研制了一种通用的阻容元件微机自动测试系统 ,数据采集采用 80 31单片机 ,上位机采用PC机 ,用VB6 0的通讯控件实现与 80 31的数据通讯 ,良好的人机工作界面及数据处理采用汇编和VB6 0编程实现。该系统具有测试精度高、测量范围宽、测试能力大、使用维护简单、成本低等特点 ,其测试原理不仅适用于阻容元件 ,而且仅需改变采集电路 。
关键词
微机测试系统
阻容元件
数据通讯
系统硬件
系统软件
Keywords
resistor-capacitor(RC)-component
testing by the computer
data communication
分类号
TM930.9 [电气工程—电力电子与电力传动]
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职称材料
题名
建构主义学习理论与语文教学的糅合——以《春》的教学为例
被引量:
4
2
作者
许洪兴
机构
河北省海兴中学
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2008年第2期8-8,12,共2页
文摘
建构主义是近年来日渐被人重视的一种新的学习理论。它改变了传统的“学习是接受知识的灌输过程”的学习观。强调学生对知识的自主建构,对教师和学生的作用作了重新定位。对教学改革具有重要的意义。建构主义理论建立在观察和科学研究基础之上。皮亚杰的发生认识论.布鲁纳的发现学习理论以及维果茨基的“最近发展区”理论是其理论基础。建构主义学习理论认为学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程。这样的学习是建立在尊重学生的个性与经验的基础上进行的学习.是一种引发学生内部动机的学习。不同的学生可以有不同的学习风格与知识体系.促进学生个性的发展。
关键词
建构主义学习理论
语文教学
《春》
“最近发展区”理论
尊重学生
建构知识
建构主义理论
发现学习理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《实验化学》的地位、特点和教学策略
被引量:
1
3
作者
孙桂霞
机构
河北省海兴中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第7期171-172,共2页
文摘
本文阐述了实验化学在化学教学中的重要意义,实验化学的特点及教学策略。
关键词
实验化学
特点
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中英语新教材备课的新思路
被引量:
1
4
作者
郭奉理
刘林燕
机构
河北省海兴中学
出处
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第4期66-67,共2页
文摘
新教材的内容与现实生活紧密联系,重在实际运用,这就要求配有与之相适应的教学活动.备课,作为教学的重要环节,是授课的关键.教师以往对旧教材采用的“单一型”的备课方式已不适应新教材的要求,应建立起既能够激发学生的兴趣,又能培养学生能力的备课模式.教师要精心设计教案,钻研教具的设置,创造温馨和谐的教学气氛,把新教材讲好.
关键词
新教材
初中英语
情景教学
教学方法
培养学生能力
“动”
教学效果
英语教材
备课模式
教学内容
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
谈应试教育对作文教学的冲击
5
作者
鲍长盈
董建新
机构
河北省海兴中学
石家庄市教育科学研究所
出处
《中小学教育与管理》
2004年第2期48-48,共1页
文摘
作文写作不仅体现着学生对诸多语文知识的掌握和利用,包容着学生对社会生活的观察与理解,同时还可以衡量学生联想、想像等思维能力的水平。作文教学历来是语文教学的重要环节。可是随着应试教育的老化,应试考核的模式化,作文教学受到了日益严重的冲击。
关键词
应试教育
作文教学
语文
中学
思维能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学思想在高中数学教学中的渗透研究
被引量:
1
6
作者
呼兰凤
机构
河北省海兴中学
出处
《网友世界》
2013年第20期93-93,共1页
文摘
对于数学思想方法的培养和使用,在日常的数学教学学习中显得至关重要。高中数学包含了数学思想中的最基本内容,同时高中数学又和深层次的数学思想紧密相连,它在学生数学学习的道路上起着承上启下的过渡作用,甚至有可能是学生最终的学校数学教育。因此。在高中数学的课堂教学中要融入数学思想的教育。
关键词
高中数学
数学思想
渗透教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
爱上秋天
7
作者
齐淑蕾
机构
河北省海兴中学
出处
《获奖作文选萃.中学版》
2011年第1期38-39,共2页
文摘
总试图在四季中定义一个“最爱”,这个词在四季中徘徊了许久,也没有死心踏地的落下脚来。 又是秋天,天升高了,清亮碧蓝。风儿凉爽了,树木开始频繁地落叶。
关键词
中学
作文
语文教学
《爱上秋天》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
通用阻容元件微机测试系统
和青芳
张曙光
侯双印
周四新
王宝民
《河北农业大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2002
0
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职称材料
2
建构主义学习理论与语文教学的糅合——以《春》的教学为例
许洪兴
《阅读与鉴赏(教研)》
2008
4
下载PDF
职称材料
3
《实验化学》的地位、特点和教学策略
孙桂霞
《教育教学论坛》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈初中英语新教材备课的新思路
郭奉理
刘林燕
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998
1
下载PDF
职称材料
5
谈应试教育对作文教学的冲击
鲍长盈
董建新
《中小学教育与管理》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
数学思想在高中数学教学中的渗透研究
呼兰凤
《网友世界》
2013
1
下载PDF
职称材料
7
爱上秋天
齐淑蕾
《获奖作文选萃.中学版》
2011
0
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