期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
14
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
环保型分子运动实验
被引量:
2
1
作者
刘霞
刘金利
《实验教学与仪器》
2010年第3期36-36,共1页
在人教版义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元“自然界的水”中,课题2“分子和原子”这部分内容设计的分子在不断运动的探究实验,虽然现象明显,但对环境造成的污染严重。笔者认为这个实验必须做到:第一,取氨水的过...
在人教版义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元“自然界的水”中,课题2“分子和原子”这部分内容设计的分子在不断运动的探究实验,虽然现象明显,但对环境造成的污染严重。笔者认为这个实验必须做到:第一,取氨水的过程要防止氨水的泄露;第二,要将氨水加到一个体积小且完全密封的装置中;第三,反应后要将氨水及时处理。
展开更多
关键词
运动实验
分子
环保型
义务教育课程标准
实验教科书
探究实验
内容设计
氨水
下载PDF
职称材料
光的色散实验的改进
2
作者
周延江
《实验教学与仪器》
2010年第4期23-23,共1页
牛顿把门窗遮得严严实实,只在窗户上留1个小孔,让1束太阳光透射出来,利用三棱镜对光的色散进行实验研究。但该实验在实际教学中难以操作,麻烦且需要狭口光束。为了使实验操作简单、现象明显,可直接利用太阳光进行实验,现将实验改...
牛顿把门窗遮得严严实实,只在窗户上留1个小孔,让1束太阳光透射出来,利用三棱镜对光的色散进行实验研究。但该实验在实际教学中难以操作,麻烦且需要狭口光束。为了使实验操作简单、现象明显,可直接利用太阳光进行实验,现将实验改进简介如下。
展开更多
关键词
色散实验
实验操作
实际教学
太阳光
三棱镜
利用
严实
下载PDF
职称材料
一题多法 珠途同归
3
作者
刘长璞
《数理天地(初中版)》
2008年第5期44-44,48,共2页
题在如图1所示的电路中,电源电压保持恒定,滑动变阻器R<sub>1</sub>的最大阻值为20Ω,灯丝电阻R<sub>L</sub>=8Ω,R<sub>2</sub>【R<sub>L</sub>.当滑片P置于b端时,小灯泡的实际功率是...
题在如图1所示的电路中,电源电压保持恒定,滑动变阻器R<sub>1</sub>的最大阻值为20Ω,灯丝电阻R<sub>L</sub>=8Ω,R<sub>2</sub>【R<sub>L</sub>.当滑片P置于b端时,小灯泡的实际功率是2W,则滑片在a端时,小灯泡的实际功率可能是()
展开更多
关键词
解法
滑片
电源电压
串联电路
实际功率
小灯泡
电流
整理
功率增大
端电压
下载PDF
职称材料
一道竞赛题的多种解法
4
作者
尹景合
《数理天地(初中版)》
2008年第10期27-27,共1页
例1如图1,在正方形ABCD中,N是DC的中点,M是AD上异于D的点,且∠NMB=∠MBC,求tan∠ABM.(99年全国初中数学联赛)解延长BC、MN交于点E,由正方形ABCD及N为DC中点,知∠MDN=∠NCE,
关键词
正方形
多种解法
竞赛题
不合要求
四边形
整理
方法
初中数学
中点
等腰梯形
下载PDF
职称材料
几何图形与等效电阻
5
作者
王俊荣
《数理天地(初中版)》
2007年第5期15-,17,共2页
关键词
等效电阻
几何图形
角平分线
连接
证明过程
截取
长度
并联电路
几何作图
直角坐标系
下载PDF
职称材料
数学课练习题的教学技巧
6
作者
尹景和
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第3期44-45,共2页
练习是实践与巩固.没有必要的恰当的练习,学生就不可能掌握所学的知识,更不要说将知识转化为能力.因此要加强练习意识,加强对习题的研究,对例题和布置给学生的练习、作业作出精心的选择安排,采用适当的方式方法才能收到较好的效果.一、...
练习是实践与巩固.没有必要的恰当的练习,学生就不可能掌握所学的知识,更不要说将知识转化为能力.因此要加强练习意识,加强对习题的研究,对例题和布置给学生的练习、作业作出精心的选择安排,采用适当的方式方法才能收到较好的效果.一、数学课练习题的设计与练习形式1、练习题的设计练习题可选择教科书中的练习题,参考书中的习题,也可按照具体情况自己编写或改编.习题的总体设计要按照整体有序和适度的原则,面向全体学生,做到有目的、有实效、有层次,逐步提高.
展开更多
关键词
课练习
掌握数学思想方法
数学素质
认知结构
变式练习
思维活动
数学教学
模仿练习
练习题
总体设计
下载PDF
职称材料
用判别式求物理最值
7
作者
周延江
《数理天地(初中版)》
2009年第3期46-47,共2页
例1 物理兴趣小组的同学在课外活动中,研究一段电路的电功率和这段电路的电阻的关系.如图1,在AB间分别串联几个不同阻值的电阻,并分别测出AB段电路的电功率P,
关键词
物理
判别式
最值
课外活动
兴趣小组
电功率
电路
电阻
下载PDF
职称材料
由此谈面积(初二、初三)
8
作者
周淑云
《数理天地(初中版)》
2004年第1期18-18,共1页
03年河北省中考试题第26题是考查面积的好题,题目要求:首先要根据图形,结合面积相等的图形之间关系,找出面积相等的三角形.其次要根据第一步的探索,解决一个实际应用问题.下面我们一起来研究这道题目.
关键词
面积
初中
数学
解法
平面几何题
下载PDF
职称材料
比较电压 推理更佳
9
作者
周延江
《数理天地(初中版)》
2010年第6期43-43,共1页
例 甲灯标有“6V”字样,乙灯标有“2W”字样,甲、乙两灯的电阻分别为R甲、R乙,且R甲〉R乙并保持不变,将它们以某种方式接到电压为UA的电源上时,两灯均正常发光.将它们以另一种方式接到电压为魄的电源上时,
关键词
电压
推理
字样
电源
电阻
下载PDF
职称材料
感受竞争的乐趣,感悟导学的魅力——导学案与小组教学之浅见
10
作者
孟振山
《学苑教育》
2017年第15期89-89,共1页
本文主要阐述了在教育改革中,进行的导学案教学和小组教学的新理念,新教育方法和方式,这一教育教学新观念,充分地体现了老师的指导地位和学生的主体地位,通过导学案教学,让学习成为一项研究,通过小组的竞争教学,学习的氛围更加浓厚.
关键词
导学案
合作与竞争
分组
兴趣
下载PDF
职称材料
提高农村美术教育教学策略研究
11
作者
张兰智
《世纪之星—初中版》
2021年第7期118-119,共2页
农村美术教育一直是我们教学一线教师的一个薄弱环节,随着新课改的全面推进,农村美术教师也在积极尝试使用自己新的教学理念、新方法来组织课堂教学。本文主要阐述了农村的美术教育,首先分析农村美术教育滞后的原因。在这些复杂的原因下...
农村美术教育一直是我们教学一线教师的一个薄弱环节,随着新课改的全面推进,农村美术教师也在积极尝试使用自己新的教学理念、新方法来组织课堂教学。本文主要阐述了农村的美术教育,首先分析农村美术教育滞后的原因。在这些复杂的原因下,我们一线教师要以学生为主线,努力改变教学方法,充分利用我们周围可以利用的资源,丰富课内外教学,从而提高美术教育的效果,带来新的发展契机。
展开更多
关键词
农村美术
愉悦性
美术资源融合
下载PDF
职称材料
新中考0距离
12
作者
周延江
《数理化学习(初中版)》
2008年第4X期38-40,共3页
中考究竟考什么,同学们可能都觉得它很神秘,通过对近几年全国中考题比较,越来越发现,有很多中考题来源于教材(教科版)。
关键词
烛焰
感受力
体验过程
光的反射
投影片
作用点
金属块
原来位置
直线传播
活动小组
原文传递
巧借“两点”、“三线”
13
作者
周延江
《数理化学习(初中版)》
2010年第8期40-41,共2页
两点指的是:物体到凸透镜的距离等于焦距的点和物体到凸透镜的距离等于2倍焦距的点.三线指的是:一条是通过光心的光线,经过凸透镜时不发生折射,另一条是平行于主光轴的光线,经过凸透镜时,折射光线过焦点,
关键词
折射光线
凸透镜
主光轴
焦距
距离
物体
平行
焦点
原文传递
舍近求远 巧妙解题
14
作者
周延江
《数理化学习(初中版)》
2006年第12期41-43,共3页
有些物理题,由于思考的角度不同,其解法可能有很多种·而有的题目,如果仅仅按照常规思路,单纯围绕所要求解的物理量兜圈子,问题有时就变得相当复杂,甚至会无从下手·如果换个角度,根据所给题目中各物理量之间的关系,通过对与所...
有些物理题,由于思考的角度不同,其解法可能有很多种·而有的题目,如果仅仅按照常规思路,单纯围绕所要求解的物理量兜圈子,问题有时就变得相当复杂,甚至会无从下手·如果换个角度,根据所给题目中各物理量之间的关系,通过对与所求量相联系的其他量的分析,进而间接地对所求量做出判断,解决问题往往就会变得相当简单·间接地求得某些量的方法,可称之为舍近求远法·
展开更多
关键词
动力臂
变阻器
实际电压
原文传递
题名
环保型分子运动实验
被引量:
2
1
作者
刘霞
刘金利
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《实验教学与仪器》
2010年第3期36-36,共1页
文摘
在人教版义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第三单元“自然界的水”中,课题2“分子和原子”这部分内容设计的分子在不断运动的探究实验,虽然现象明显,但对环境造成的污染严重。笔者认为这个实验必须做到:第一,取氨水的过程要防止氨水的泄露;第二,要将氨水加到一个体积小且完全密封的装置中;第三,反应后要将氨水及时处理。
关键词
运动实验
分子
环保型
义务教育课程标准
实验教科书
探究实验
内容设计
氨水
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
光的色散实验的改进
2
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《实验教学与仪器》
2010年第4期23-23,共1页
文摘
牛顿把门窗遮得严严实实,只在窗户上留1个小孔,让1束太阳光透射出来,利用三棱镜对光的色散进行实验研究。但该实验在实际教学中难以操作,麻烦且需要狭口光束。为了使实验操作简单、现象明显,可直接利用太阳光进行实验,现将实验改进简介如下。
关键词
色散实验
实验操作
实际教学
太阳光
三棱镜
利用
严实
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一题多法 珠途同归
3
作者
刘长璞
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2008年第5期44-44,48,共2页
文摘
题在如图1所示的电路中,电源电压保持恒定,滑动变阻器R<sub>1</sub>的最大阻值为20Ω,灯丝电阻R<sub>L</sub>=8Ω,R<sub>2</sub>【R<sub>L</sub>.当滑片P置于b端时,小灯泡的实际功率是2W,则滑片在a端时,小灯泡的实际功率可能是()
关键词
解法
滑片
电源电压
串联电路
实际功率
小灯泡
电流
整理
功率增大
端电压
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一道竞赛题的多种解法
4
作者
尹景合
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2008年第10期27-27,共1页
文摘
例1如图1,在正方形ABCD中,N是DC的中点,M是AD上异于D的点,且∠NMB=∠MBC,求tan∠ABM.(99年全国初中数学联赛)解延长BC、MN交于点E,由正方形ABCD及N为DC中点,知∠MDN=∠NCE,
关键词
正方形
多种解法
竞赛题
不合要求
四边形
整理
方法
初中数学
中点
等腰梯形
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
几何图形与等效电阻
5
作者
王俊荣
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2007年第5期15-,17,共2页
关键词
等效电阻
几何图形
角平分线
连接
证明过程
截取
长度
并联电路
几何作图
直角坐标系
分类号
G634.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数学课练习题的教学技巧
6
作者
尹景和
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998年第3期44-45,共2页
文摘
练习是实践与巩固.没有必要的恰当的练习,学生就不可能掌握所学的知识,更不要说将知识转化为能力.因此要加强练习意识,加强对习题的研究,对例题和布置给学生的练习、作业作出精心的选择安排,采用适当的方式方法才能收到较好的效果.一、数学课练习题的设计与练习形式1、练习题的设计练习题可选择教科书中的练习题,参考书中的习题,也可按照具体情况自己编写或改编.习题的总体设计要按照整体有序和适度的原则,面向全体学生,做到有目的、有实效、有层次,逐步提高.
关键词
课练习
掌握数学思想方法
数学素质
认知结构
变式练习
思维活动
数学教学
模仿练习
练习题
总体设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用判别式求物理最值
7
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2009年第3期46-47,共2页
文摘
例1 物理兴趣小组的同学在课外活动中,研究一段电路的电功率和这段电路的电阻的关系.如图1,在AB间分别串联几个不同阻值的电阻,并分别测出AB段电路的电功率P,
关键词
物理
判别式
最值
课外活动
兴趣小组
电功率
电路
电阻
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由此谈面积(初二、初三)
8
作者
周淑云
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2004年第1期18-18,共1页
文摘
03年河北省中考试题第26题是考查面积的好题,题目要求:首先要根据图形,结合面积相等的图形之间关系,找出面积相等的三角形.其次要根据第一步的探索,解决一个实际应用问题.下面我们一起来研究这道题目.
关键词
面积
初中
数学
解法
平面几何题
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
比较电压 推理更佳
9
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理天地(初中版)》
2010年第6期43-43,共1页
文摘
例 甲灯标有“6V”字样,乙灯标有“2W”字样,甲、乙两灯的电阻分别为R甲、R乙,且R甲〉R乙并保持不变,将它们以某种方式接到电压为UA的电源上时,两灯均正常发光.将它们以另一种方式接到电压为魄的电源上时,
关键词
电压
推理
字样
电源
电阻
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
感受竞争的乐趣,感悟导学的魅力——导学案与小组教学之浅见
10
作者
孟振山
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《学苑教育》
2017年第15期89-89,共1页
文摘
本文主要阐述了在教育改革中,进行的导学案教学和小组教学的新理念,新教育方法和方式,这一教育教学新观念,充分地体现了老师的指导地位和学生的主体地位,通过导学案教学,让学习成为一项研究,通过小组的竞争教学,学习的氛围更加浓厚.
关键词
导学案
合作与竞争
分组
兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
提高农村美术教育教学策略研究
11
作者
张兰智
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第7期118-119,共2页
文摘
农村美术教育一直是我们教学一线教师的一个薄弱环节,随着新课改的全面推进,农村美术教师也在积极尝试使用自己新的教学理念、新方法来组织课堂教学。本文主要阐述了农村的美术教育,首先分析农村美术教育滞后的原因。在这些复杂的原因下,我们一线教师要以学生为主线,努力改变教学方法,充分利用我们周围可以利用的资源,丰富课内外教学,从而提高美术教育的效果,带来新的发展契机。
关键词
农村美术
愉悦性
美术资源融合
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
新中考0距离
12
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2008年第4X期38-40,共3页
文摘
中考究竟考什么,同学们可能都觉得它很神秘,通过对近几年全国中考题比较,越来越发现,有很多中考题来源于教材(教科版)。
关键词
烛焰
感受力
体验过程
光的反射
投影片
作用点
金属块
原来位置
直线传播
活动小组
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巧借“两点”、“三线”
13
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2010年第8期40-41,共2页
文摘
两点指的是:物体到凸透镜的距离等于焦距的点和物体到凸透镜的距离等于2倍焦距的点.三线指的是:一条是通过光心的光线,经过凸透镜时不发生折射,另一条是平行于主光轴的光线,经过凸透镜时,折射光线过焦点,
关键词
折射光线
凸透镜
主光轴
焦距
距离
物体
平行
焦点
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
舍近求远 巧妙解题
14
作者
周延江
机构
河北省海兴县小山中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2006年第12期41-43,共3页
文摘
有些物理题,由于思考的角度不同,其解法可能有很多种·而有的题目,如果仅仅按照常规思路,单纯围绕所要求解的物理量兜圈子,问题有时就变得相当复杂,甚至会无从下手·如果换个角度,根据所给题目中各物理量之间的关系,通过对与所求量相联系的其他量的分析,进而间接地对所求量做出判断,解决问题往往就会变得相当简单·间接地求得某些量的方法,可称之为舍近求远法·
关键词
动力臂
变阻器
实际电压
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
环保型分子运动实验
刘霞
刘金利
《实验教学与仪器》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
光的色散实验的改进
周延江
《实验教学与仪器》
2010
0
下载PDF
职称材料
3
一题多法 珠途同归
刘长璞
《数理天地(初中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
4
一道竞赛题的多种解法
尹景合
《数理天地(初中版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
5
几何图形与等效电阻
王俊荣
《数理天地(初中版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
6
数学课练习题的教学技巧
尹景和
《渤海学刊(哲学社会科学版)》
1998
0
下载PDF
职称材料
7
用判别式求物理最值
周延江
《数理天地(初中版)》
2009
0
下载PDF
职称材料
8
由此谈面积(初二、初三)
周淑云
《数理天地(初中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
9
比较电压 推理更佳
周延江
《数理天地(初中版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
10
感受竞争的乐趣,感悟导学的魅力——导学案与小组教学之浅见
孟振山
《学苑教育》
2017
0
下载PDF
职称材料
11
提高农村美术教育教学策略研究
张兰智
《世纪之星—初中版》
2021
0
下载PDF
职称材料
12
新中考0距离
周延江
《数理化学习(初中版)》
2008
0
原文传递
13
巧借“两点”、“三线”
周延江
《数理化学习(初中版)》
2010
0
原文传递
14
舍近求远 巧妙解题
周延江
《数理化学习(初中版)》
2006
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部