关于如何提升技校就业指导工作效果的思考

结合当前技校就业指导工作开展情况,结合自身在就业指导工作方面的经验,重点探讨了分阶段做好技校就业指导工作、调整心理偏差找到职业兴趣点以及就业指导中应采用的原则,最后提出了则应在市场为导向原则下开展就业指导工作,希望对于技校学生的就业工作有所帮助。

议微课在中职计算机教学中的应用

在中职计算机教育当中采用微课教学,能够充分发挥微课短小精炼的特点,不仅激发了学生的学习兴趣,还有效地保证率学生的学习效率和学习质量。另外,使用微课进行教学,能够充分发挥学生作为教学主体的作用,调动了学生的积极性和主动性,保证了中职计算机课堂教学的有效性,为学生日后的学习发展奠定了坚实的基础。

略谈对中职生的德育教育

中职生是未来社会发展的建设者，当今时代是一个知识和信息高速发展的时代，中职生的发展在一定程度上决定着未来社会的走向和发展状况。而中职生的德育现状却令人担忧，这不但将直接影响他们的自身发展，也将对社会的发展有一定影响，为适应新时代的要求，加强和提高中职生的思想道德教育水平，具有十分重要的现实意义。

浅谈语文教学中创造性思维的培养

技校语文教学要注重改变传统的教学模式,引导学生敢于质疑,给与学生充足的思考时间,使技校生的创造性思维得以充分发挥;要引导技校生把握好原有的知识体系,使其主动性得以体现,强化他们的主体意识,培养创造性思维。

“教、学、做合一”在英语教学中的应用探讨

“教、学、做合一”是陶行知先生提出来的教育理念，目前被广泛地应用在英语教学中。“教、学、做合一”教育理念有着丰富、深刻的内涵，以“做”为中心的教学思想，在英语教学中的应用需要教师根据具体的情况来把握。对强调英语实用性的技校英语教学来说，要注重培养学生英语的使用能力。本文对“教、学、做合一”在英语教学中的应用进行了探讨。