期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《河中石兽》的传统文化内涵解读 被引量:2
1
作者 武民鱼 《语文建设》 北大核心 2018年第10Z期55-56,共2页
《河中石兽》是清代纪昀创作的一篇散文,具有很强的故事性和说理性。作者以一个生动的故事向我们证明了:如果学习知识只注重课本,而不注意与实践相结合,那么等真正用到这个知识的时候,就会发现理论知识与现实情况衔接不上。因此我们在... 《河中石兽》是清代纪昀创作的一篇散文,具有很强的故事性和说理性。作者以一个生动的故事向我们证明了:如果学习知识只注重课本,而不注意与实践相结合,那么等真正用到这个知识的时候,就会发现理论知识与现实情况衔接不上。因此我们在语文教学之中,也要注意理论联系实际,这样才能真正发挥理论的作用,达到改造现实的目的。 展开更多
关键词 传统文化内涵 石兽 解读 学习知识 理论联系实际 语文教学 故事性 课本
下载PDF
谈初中数学课程改革和中考命题
2
作者 张永庆 《神州》 2011年第02X期148-148,共1页
学教学大纲指出“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生... 学教学大纲指出“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养。 展开更多
关键词 初中数学 培养 课程改革
下载PDF
激发学生学习数学兴趣,促使主动学习
3
作者 张永庆 《神州》 2012年第7期68-68,共1页
“兴趣是最好的老师”,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动也最有效,学习不仅发挥了其主观能动性,而且会... “兴趣是最好的老师”,兴趣能激发大脑组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰,思维活动也最有效,学习不仅发挥了其主观能动性,而且会取得事半功倍的效果。, 展开更多
关键词 激发兴趣 数学课堂
下载PDF
奋斗的旅程最绚丽--读《月亮与六便士》有感
4
作者 赵静怡 《初中生辅导》 2020年第13期6-7,共2页
我们生来便是旅人。我们的目的地,取决于我们的梦想是什么?旅程的进度取决于我们的恒心毅力,时间是这段旅程最大的敌人。人人皆渴望自己的人生是一段绚丽的旅程,而这需要让我们的梦想飞得更远些,更需要我们的心拥有无人可阻挠的坚定信... 我们生来便是旅人。我们的目的地,取决于我们的梦想是什么?旅程的进度取决于我们的恒心毅力,时间是这段旅程最大的敌人。人人皆渴望自己的人生是一段绚丽的旅程,而这需要让我们的梦想飞得更远些,更需要我们的心拥有无人可阻挠的坚定信念。“在满地都是六便士的大街上,他抬头看见了月亮。”这句话出自《月亮与六便士》。 展开更多
关键词 《月亮与六便士》 恒心 梦想 旅程 坚定信念 目的地 绚丽
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部