顶天立地的文化育人追求——河北省涉县索堡小学“五彩”文化建设初探

千百年来,女娲故事源远流长,女娲博爱、仁慈、担当、奉献的精神影响着一代又一代的索堡人。索堡小学依托这一地域文化,积极传承女娲精神,以“五彩”文化为切入点,用“心”办教育,做好“五彩”文化,精心打造精神文化、活动文化、行为文化、教学文化、环境文化五位一体的学校文化建设体系,即以办学理念、一训三风等精神文化为引领,通过同心石坛、炼石补天壁画、橱窗文化等“五彩”环境熏陶,五五管理做保障,“润德、修身、启智、强体、践行”五方面课程的研发和实施,五位一体全面推进,实现师生全员人格光彩、人生多彩、工作精彩、业绩出彩,人人在彼此喝彩中绽放光彩。

浅谈小学生阅读兴趣和阅读习惯的培养

阅读是获得知识的主要途径，培养小学生良好的阅读习惯和阅读兴趣是提高语文教学的前提条件。本文就小学生阅读兴趣的培养方法和科学的阅读方法，谈几点做法。

小学数学教学中学生创造性学习能力的培养

作为教师，我们应更新人才培养观念；发展学生的创新思维；培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神；培养学生的合作意识；注重园材施教，发展每一名学生的优势潜能，为每名学生提供适合的教育。