谈谈中学生的汉字书写教学

本文作者从事语文教学工作已有多年，在日常教学和参加中考阅卷工作中，发现有很多考生因书写不规范、错字多而丢分，令人堪忧。提出中学生应在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度的基本要求。

对体育教学中安全事故的反思

体育课作为学校安全事故的多发学科，倍受学校和社会的关注。作为设计和实施教学的体育教师，或多或少地都经历过一些安全事故。对上学期自己经历的一则安全事故浅略分析，望与大家共勉。

谈谈初中美术教学的改革

提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务。而作为其主要课业的欣赏教学，由于传统授课形式和教学方法的束缚及教学条件的制约，目前，多数学校远未发挥它应有的作用。为了搞好欣赏课教学，我做了以下几点尝试。

谈语文教师教学风格的形成过程

语文教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志，要形成自己独特的教学风格，却有一个艰苦而又长期的探索、实践过程，这个过程大体可分为以下四个阶段。

浅谈初中语文教学中如何培养学生的创新能力

语文这一学科在各门学科中的作用是举足轻重的,在生活中、工作中的作用就更为重要了。对于初中生来说,学习语文就是一种认知世界的过程,是初中生开始面向人生的启蒙阶段。语文还可以让学生感受到文学的动人,感受到美学的动人,还能让学生不断地受到人文的熏陶,从而在语文鉴赏能力上获得初步的提高。