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遵循规律 感受汉字魅力——二下《“贝”的故事》(第一课时)教学
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作者 陈亚飞 张金芝 《小学教学设计》 2021年第1期79-81,共3页
【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文,会认“甲、骨”等16个会认字,会认拓展的字词并能理解运用。2.了解“贝”的故事。3.会写“贝、甲”2个生字。
关键词 朗读课文 第一课时 遵循规律 教学目标 理解运用 会认字 生字 故事
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