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信息技术教学初探
1
作者
姚燕军
《实验教学与仪器》
2007年第9期28-28,共1页
信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生逐步掌握获取信息、传输、处理和应用信息的能力,养成良好的信息素养,并把信息技术作为支持终身...
信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生逐步掌握获取信息、传输、处理和应用信息的能力,养成良好的信息素养,并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。
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关键词
信息技术教学
信息技术课程
合作学习
获取信息
应用信息
信息素养
终身学习
信息社会
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职称材料
教具的制作与使用
2
作者
李根
《实验教学与仪器》
2006年第7期76-76,共1页
随着教育教学改革的不断发展,我们认识到,在学校里向学生传授知识,培养学生的能力是需要教具的:在提高学生政治思想素质,进行道德品质教育,进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具。购置的教具、自制的教具,是教具不...
随着教育教学改革的不断发展,我们认识到,在学校里向学生传授知识,培养学生的能力是需要教具的:在提高学生政治思想素质,进行道德品质教育,进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具。购置的教具、自制的教具,是教具不可缺少的两个方面。有些教具通过师生自己动手制作会起到预想不到的效果。下面我谈谈自制教具工作的体会:
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关键词
自制教具
动手制作
教育教学改革
政治思想素质
培养学生
道德品质教育
爱国主义教育
传授知识
学校
师生
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职称材料
题名
信息技术教学初探
1
作者
姚燕军
机构
河北省涿鹿县教育局技术装备站
出处
《实验教学与仪器》
2007年第9期28-28,共1页
文摘
信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息技术课程的学习,使学生逐步掌握获取信息、传输、处理和应用信息的能力,养成良好的信息素养,并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。
关键词
信息技术教学
信息技术课程
合作学习
获取信息
应用信息
信息素养
终身学习
信息社会
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教具的制作与使用
2
作者
李根
机构
河北省涿鹿县教育局技术装备站
出处
《实验教学与仪器》
2006年第7期76-76,共1页
文摘
随着教育教学改革的不断发展,我们认识到,在学校里向学生传授知识,培养学生的能力是需要教具的:在提高学生政治思想素质,进行道德品质教育,进行爱国主义教育和锻炼健康的体魄等方面也需要教具。购置的教具、自制的教具,是教具不可缺少的两个方面。有些教具通过师生自己动手制作会起到预想不到的效果。下面我谈谈自制教具工作的体会:
关键词
自制教具
动手制作
教育教学改革
政治思想素质
培养学生
道德品质教育
爱国主义教育
传授知识
学校
师生
分类号
G48 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
信息技术教学初探
姚燕军
《实验教学与仪器》
2007
0
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职称材料
2
教具的制作与使用
李根
《实验教学与仪器》
2006
0
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