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融情于教 教中激情——浅谈初中《思想品德》课程中情感教育的实施
被引量:
2
1
作者
高世成
《教育教学论坛》
2011年第19期65-66,共2页
本文是教师对日常课堂教学行为进行反思、总结,力图把对学生的情感教育纳入到《思想品德》课堂教学行为中去,使情感教育真正成为课堂教学行为的一个有机组成部分,通过教师课堂教学行为的实施,为《思想品德》课情感教育目标的实现找到一...
本文是教师对日常课堂教学行为进行反思、总结,力图把对学生的情感教育纳入到《思想品德》课堂教学行为中去,使情感教育真正成为课堂教学行为的一个有机组成部分,通过教师课堂教学行为的实施,为《思想品德》课情感教育目标的实现找到一条新的道路,同时也为培养学生的情感教育构建一个师生相互交流的平台。
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关键词
思想品德
情感教育
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职称材料
题名
融情于教 教中激情——浅谈初中《思想品德》课程中情感教育的实施
被引量:
2
1
作者
高世成
机构
河北省涿鹿县温泉屯中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第19期65-66,共2页
文摘
本文是教师对日常课堂教学行为进行反思、总结,力图把对学生的情感教育纳入到《思想品德》课堂教学行为中去,使情感教育真正成为课堂教学行为的一个有机组成部分,通过教师课堂教学行为的实施,为《思想品德》课情感教育目标的实现找到一条新的道路,同时也为培养学生的情感教育构建一个师生相互交流的平台。
关键词
思想品德
情感教育
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融情于教 教中激情——浅谈初中《思想品德》课程中情感教育的实施
高世成
《教育教学论坛》
2011
2
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