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小学英语教学要让学生多动口
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作者 宋亚静 《俪人(教师)》 2015年第4期315-315,共1页
英语是一门工具学科,要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功.换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练.从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程.小学生良好的... 英语是一门工具学科,要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功.换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练.从这点出发,可以说,英语学习的过程也是习惯养成的过程.小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯. 展开更多
关键词 小学英语教学 小学生 英语学习习惯 动口 语法知识 习惯养成 基本功 学科
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我爱我的祖国
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作者 贾梓萱 郭曼(指导) 《小学生必读(高年级版)》 2021年第10期22-22,共1页
"起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……"我是一名六年级的小学生,从小老师就教我们唱国歌,随着年龄的增长,我学到的知识越来越多,我对国歌的理解也越来越深刻。我了解了中华民族那段屈辱的历史,我也更深... "起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……"我是一名六年级的小学生,从小老师就教我们唱国歌,随着年龄的增长,我学到的知识越来越多,我对国歌的理解也越来越深刻。我了解了中华民族那段屈辱的历史,我也更深爱我的祖国。 展开更多
关键词 我的祖国 小学生 六年级
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