浅谈小学英语课堂引入法

兴趣是推动学生求知欲的强大内在动力，恰当的课堂引入能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。

后进生心理特征分析

班主任做好后进生的教育工作不仅有利干树立良好的班风，建立良好的班级秩序，而且，对于最大限度地减少教育过程中呈现偏态的学生的数量，提高教育的效益、多出人才也有重大意义。所以班主任必须做好后进生的转化工作。

学骑自行车

暑假里，我学起了骑自行车。 我把自行车推出来，因爸爸没在家，我只好自己学。刚开始我很害怕，后来想起妈妈骑车的样子，我就学着骑了起来。可是看着容易做起来难，这话一点儿不假，我刚蹬一下，脚就不敢再接着蹬了，只听嘭的一声，我摔了一跤。

大扫除

今天上午，牛老师一进教室就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。”“噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声。

妈妈上学

今天是星期天，对我来说是轻松、愉快的一天，而对妈妈来说却是拼搏的一天，因为下星期天妈妈要参加成人自学考试。

趣味运动会

盼哪!盼哪!我们迎着朝阳，伴随着雄壮激昂的乐曲声，终于，迎来了欢快精彩的趣味运动会。同学们带着自信的笑容、迈着坚定的步伐入场了。进场以后，当校长铿锵有力地宣布“运动会现在开始”时，全校都沸腾了。运动员在操场上摩拳擦掌，准备使出浑身解数，为自己的班级争光。