新建校外活动场所发展要善于借力

新建青少年校外活动场所和早期成立的团属少年宫等校外活动场所相比,管理体制不同,规模不同,面临的问题也不尽相同,如何借鉴现有的共性经验,借助于外力,使活动场所得到更好更快的发展,是每一位场所负责人都在思考的问题。

中学美术教学中动手能力的有效性探索

现今的美术课堂,在越来越注重素质教育的同时,也更加重视学生在美术课中动手能力的培养。教师应该在美术课堂中欣赏艺术的同时,提升学生的审美意识,引导学生合作探索的能力和培养创新的精神。课堂不再只是文化知识的传授,更加注重素质能力的培养。让学生独立参与到课堂中,充分调动学生在美术课堂中的积极性,提高学生在美术课堂中的动手操作能力,在探索中培养学生实践能力和创新精神。