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如何有效地开展语文阅读教学
1
作者
刘艳超
《学周刊(中旬)》
2012年第4期143-143,共1页
在整个语文教学中,培养学生的阅读能力是重要的教学任务。成功的阅读教学不仅能拓宽学生的知识面,还能增强学生的语言表达能力,丰富学生的精神生活。语文课程改革必须根据教学的需要和学生的身心特点,激发学生的主动意识和进取精神,倡...
在整个语文教学中,培养学生的阅读能力是重要的教学任务。成功的阅读教学不仅能拓宽学生的知识面,还能增强学生的语言表达能力,丰富学生的精神生活。语文课程改革必须根据教学的需要和学生的身心特点,激发学生的主动意识和进取精神,倡导"自主—合作—探究"的学习方式。
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关键词
语文阅读教学
语言表达能力
语文课程改革
语文教学
教学任务
阅读能力
精神生活
身心特点
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职称材料
题名
如何有效地开展语文阅读教学
1
作者
刘艳超
机构
河北省清苑县大庄镇大庄小学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第4期143-143,共1页
文摘
在整个语文教学中,培养学生的阅读能力是重要的教学任务。成功的阅读教学不仅能拓宽学生的知识面,还能增强学生的语言表达能力,丰富学生的精神生活。语文课程改革必须根据教学的需要和学生的身心特点,激发学生的主动意识和进取精神,倡导"自主—合作—探究"的学习方式。
关键词
语文阅读教学
语言表达能力
语文课程改革
语文教学
教学任务
阅读能力
精神生活
身心特点
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何有效地开展语文阅读教学
刘艳超
《学周刊(中旬)》
2012
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