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农村幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析与对策
被引量:
6
1
作者
王海青
《学周刊(上旬)》
2013年第8期183-183,共1页
农村幼儿园应该以《幼儿园教育指导纲要》为指引,从幼儿园实际出发,结合当地的经济、人文、历史、政治等,通过环境创设,挖掘一切可利用的本土资源,创设充满本土气息的环境,通过环境多元互动对幼儿进行"五大领域"的培养,提升...
农村幼儿园应该以《幼儿园教育指导纲要》为指引,从幼儿园实际出发,结合当地的经济、人文、历史、政治等,通过环境创设,挖掘一切可利用的本土资源,创设充满本土气息的环境,通过环境多元互动对幼儿进行"五大领域"的培养,提升幼儿园办园理念,促进幼儿全面发展。
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关键词
农村幼儿园
本土资源
创设环境
原文传递
题名
农村幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析与对策
被引量:
6
1
作者
王海青
机构
河北省清苑县魏村东街幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2013年第8期183-183,共1页
基金
河北省教育科学"十二五"规划课题立项课题研究成果
课题名称<农村幼儿园本土资源创设环境现状分析与指导策略研究>。课题研究方向:农村幼儿园本土资源创设环境的现状分析与指导策略
文摘
农村幼儿园应该以《幼儿园教育指导纲要》为指引,从幼儿园实际出发,结合当地的经济、人文、历史、政治等,通过环境创设,挖掘一切可利用的本土资源,创设充满本土气息的环境,通过环境多元互动对幼儿进行"五大领域"的培养,提升幼儿园办园理念,促进幼儿全面发展。
关键词
农村幼儿园
本土资源
创设环境
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村幼儿园利用本土资源创设环境的现状分析与对策
王海青
《学周刊(上旬)》
2013
6
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