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浅析游戏在小学音乐课堂中的运用
1
作者
周玉江
《新课程学习》
2013年第5期114-114,共1页
在小学音乐教学中融入游戏教学,用快乐的方式让学生参与到教学中,培养他们的艺术情操,同时引导学生如何集中精力感受音乐知识。这不仅是素质教育的要求,也是新课改实施过程中,完善素质教育、提高学生综合能力的途径。
关键词
游戏
小学
音乐课
寓教于乐
下载PDF
职称材料
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略分析
2
作者
杨树姣
《今天》
2021年第17期90-90,共1页
案例教学法是现阶段深受高校教师青睐的教学方法,是现如今师范教育、师资培训的重要教学手段之一。案例教学法有效地运用在小学语文教学论教学当中,对学生的钻研能力、创新能力以及协作能力的培养与提升发挥着重要的作用,与此同时,可有...
案例教学法是现阶段深受高校教师青睐的教学方法,是现如今师范教育、师资培训的重要教学手段之一。案例教学法有效地运用在小学语文教学论教学当中,对学生的钻研能力、创新能力以及协作能力的培养与提升发挥着重要的作用,与此同时,可有效地开展师生间的平等对话,加强学生实践性知识的积累,进而实现教学质量的提高。对案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略进行探析。
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关键词
案例教学法
小学语文
应用策略
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职称材料
题名
浅析游戏在小学音乐课堂中的运用
1
作者
周玉江
机构
河北省滦南县姚王庄镇生理庄完全小学
出处
《新课程学习》
2013年第5期114-114,共1页
文摘
在小学音乐教学中融入游戏教学,用快乐的方式让学生参与到教学中,培养他们的艺术情操,同时引导学生如何集中精力感受音乐知识。这不仅是素质教育的要求,也是新课改实施过程中,完善素质教育、提高学生综合能力的途径。
关键词
游戏
小学
音乐课
寓教于乐
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略分析
2
作者
杨树姣
机构
河北省滦南县姚王庄镇生理庄完全小学
出处
《今天》
2021年第17期90-90,共1页
文摘
案例教学法是现阶段深受高校教师青睐的教学方法,是现如今师范教育、师资培训的重要教学手段之一。案例教学法有效地运用在小学语文教学论教学当中,对学生的钻研能力、创新能力以及协作能力的培养与提升发挥着重要的作用,与此同时,可有效地开展师生间的平等对话,加强学生实践性知识的积累,进而实现教学质量的提高。对案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略进行探析。
关键词
案例教学法
小学语文
应用策略
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
浅析游戏在小学音乐课堂中的运用
周玉江
《新课程学习》
2013
0
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职称材料
2
案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略分析
杨树姣
《今天》
2021
0
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