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如何增加小学数学学习的趣味性 被引量:3
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作者 贾淑华 《学苑教育》 2013年第1期85-85,共1页
增加小学数学学习的趣味性途径有三种:以形象演示和动手操作增加学习的趣味性;以幽默风趣的语言营造轻松、愉悦的学习氛围;以丰富的课堂形式增加学习的趣味性。
关键词 小学数学 趣味性 形象 演示和动手操作 幽默风趣的语言 丰富的课堂形式
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浅议如何以阅读促进学生数学思维的发展 被引量:1
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作者 贾淑华 《现代农村科技》 2012年第21期58-59,共2页
本文阐述了三个以阅读促进学生数学思维发展的途径:教师以身作则,为学生做好榜样;引导学生阅读课本,以阅读促进思维发展;培养学生认真读题的习惯,帮助学生深入理解。
关键词 阅读 促进 数学思维
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