如何提高学生学习化学的兴趣

如何保持学生对化学学习的求知欲?利用学生的好奇心,设置悬念;重视化学实验教学;立足"生活中处处有化学",引导学生产生自主学习化学的兴趣;注重学科综合,多角度创设学生学习化学的情境;巧借"口诀、顺口溜",帮助学生轻松地突破重点难点;开展丰富多彩的课外活动,保持学生学习化学的兴趣。

如何提高语文课堂学习效率

提高课堂效率是广大教师不断探索的问题,要想向课堂要效率,就要有明确的、切合学生实际情况的教学目标,并以目标为中心教学;要注重学习方法的指导,让学生的学习更条理、更得法;注重知识网络的形成和知识的运用。

在英语教学中如何加强写作训练

在英语学习中,听说读写同时并重。加强写作训练,将它融于日常教学中,利用好各种资料、各种手段,不断提高写作能力,将写作技巧融于写作训练中,用方法去指导实践。同时,采用竞赛、写作展览等方法激发学生写作的内驱力,从而不断提高学生的写作能力。

如何培养学生自学英语的能力

培养学生自学英语的能力,应该从预习入手,自觉预习新课,根据音标和语音规则,拼读和记忆单词,借用工具书排疑解难,同时大量听读,扩大词汇量,扩大输入量。根据自身情况,选用适合自己的学习方法,做到有的放失。培养学生自学英语的能力,为学生的终生学习打好基础。

“以懒培勤”实现学生自主学习

传统的物理课堂模式已经不能适应新课改的需要,我通过让学生自学、学生讲课、师生共同讨论来学习内容浅显的章节。还让学生不断展示自己的做题思路,激发学生的探索精神。通过出试卷、阅卷形成班级之间的帮带学习,提高学生的兴趣和学习效率。

如何培养学生的阅读理解能力

提高阅读理解能力,平时应注意夯实学生的词汇量,英语语法等基础知识,利用好教材,搞好语篇教学,同时,加强课内外广泛阅读,并将阅读技巧融于平时教学和解题中,从而稳步提升学生阅读理解能力。

新课标下物理兴趣的培养

兴趣是第一老师,是成功课堂的基础。物理课应从第一节课入手,激发学生的兴趣,在以后的课堂中用多变的学习形式吸引学生。

动词不定式短语的用法小结

动词不定式的用法是初中的一个重要知识点，它可以作主语、表语、宾语等句子成分，学生要分条掌握。

引入时政教育 提高思想品德课实效

要切实提高思想品德课课堂实效，时政教育是一个很好的切入点。教学中灵活采用多种时政教育形式，课堂上有的放矢使用时政事例，坚持学生主体地位和教师主导地位，逐步打造师生互动、充实高效的思想品德课堂。

如何对待网络语言在作文中的运用

网络语言该不该进入中学生作文，成为一个有争议问题。我认为那些形成固定含义并被社会广泛接受的可以进入作文，那些采用谐音、造成歧义的词汇，要坚决禁止。

青少年学生冻伤的发生与防治

冻伤是由于人体处于低温环境中导致组织冻结而引起的组织损伤,是我国北方地区冬季的多发病,特别是青少年更容易发生。因此,加强青少年有关冻伤发生机制与自我保护的宣传教育是十分必要的。