如何培养学生搜集历史信息

为适应新时期历史教学的发展，教师要引导鼓励学生多方面搜集历史信息、丰富历史学习、拓展历史视野。

优化数学教学途径的探究

优化数学教学的途径有很多,笔者从改变备课方法,做到学情与知识并重;落实新课程理念,改变传统师生课堂定位;重视课堂训练,掌握学生课堂学习效果,三个方面进行阐述。