职业高中药理学教学应注意的几个问题

职业高中的药理学教学应因材施教,大胆整合教学内容和教学安排,并注重理论联系实际。

浅析如何提高职业高中中医内科的教学效率

职业高中是为社会培养技术性人才的院校,职业高中的学生实践性较强。对于中医内科来说更是如此,学生只有在实践中才能掌握中医内科知识,但是在当前的职高中医内科的教学中,由于教学条件的限制,实践教学存在着一些问题。

浅析职业高中西医内科学生的培养措施

随着当前社会节奏日益加快,人们对健康投入的关注也日渐增多。职业高中西医内科作为培养技术型西医人才的基地,担负着越来越重要的作用,如何有效培养高素质的合格医生是当前职业高中教学探究的重要问题。

浅析情境教学法在职业高中妇产科护理教学中的应用

妇产科护理工作包括的内容多且琐碎,主要工作内容是孕产妇的护理、妇科疾病患者的护理以及计划生育妇女的指导和保健。职业高中所开设的妇产科护理工作的内容抽象、知识量大,传统的教学方法在教学中已经不能发挥有效的作用。

浅析漫画在高中政治教学中的应用策略

受传统教学模式的影响,高中政治教学对学生的吸引力不强,不能最大限度的激发学生学习政治知识的兴趣。自2004年新课改推行以来,打造学生主动学习的课堂、激发学生主动学习的兴趣成为高中教学的重要目标。在这个大背景之下,将漫画引入到高中政治课堂教学中就成为一种必然的趋势。

情感教学在职高语文课堂中的运用研究

语文教学是塑造人心灵的主要阵地。因此,在语文教学中必须以情感教学原理构筑课堂。充分利用和发挥语文学科本身的情感因素,激发学生的学习兴趣,促进学生的身心发展。从而感悟人生、品味生活,获得一种语文独有的审美能力。

探微如何提高妇产科教学效果

妇产科学是医学生的必读课程和主干课程。其教育目的是培养有较高综合素质的妇产科医师,因此要学生掌握妇产科学基本理论知识、技能和高尚的医德医风。本文探微了提高妇产科教学效果的几点方法:一、教学中要充分渗透课程中的德育及人文精神。二、重视应用模型、挂图、实物,促进学生对教学内容的理解和记忆。三、在理论教学中采用病例讨论法,加强临床思维能力的培养。四、合理使用现代化教学手段,增大信息量和知识量。

加强人文素养教育培养学生成才

人之为人，如果没有人文素养，则与动物无异。教师唯一的也是终极的使命就是提升人的素养。 学校是培养人的社会机构，教育是提升人性的过程。那么，教师呢？教师是点拨学生人生智慧的“灵魂之师”，是一种以“心灵召唤心灵”、以“生命点燃生命”的光辉职业。只有“人”才能培养“人”，只有教师具备一定的人文修养，具备更深层次的“关于人”的知识及“人所以为人”的精神内涵，才能行人文教化之功，育全面发展之才，也才能称的上“人师”。

提高职高学生学习英语兴趣之我见

兴趣是学生学习的主要动力之一,是学生不断成长的助推力。在当前,经济全球化趋势日渐加强,我国不断跟世界其他国家加强联系,重视学生的英语学习已经成为社会的共识。职高学生是高技能人才的培养对象,英语成绩的提高对他们的未来发展十分重要。

职高语文兴趣教学之我见

由于职高语文的综合性与抽象性等特点,学生对语文学习的兴趣不大,有的甚至干脆放弃,要想改变这种局面,兴趣教学是一个有效策略。

如何培养职高学生学习数学的兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，要使学生能更好的学习数学，最重要的就是激发学生的学习兴趣，变被动的学为我要学、我乐学，才能有效提高教学质量。

立足成才改善中职数学教学现状

改变中职数学教学现状，使中职数学真正发挥它的作用，教学改革势在必行且任重道远。作为中职数学教师，首先要做好自我转变，在教学实践中不断摸索、大胆创新，转变思想，改进教学，共迎中职数学教育的美好明天。