立德树人视域下小学传统文化教育实施路径与策略

立德树人是教育的根本任务,在此视域下,研究传统文化教育实施路径,具有重要的现实意义。小学阶段,作为学生价值观和思想品德铸就的关键时期,教师发挥着重要的引导和促进作用。良好的品格修养,对学生的终身成长和发展都有一定的促进作用。本文主要浅析立德树人视域下小学传统文化教育实施路径与策略,提出几点意见和建议,希望能给其他教育工作者的一定的参考。