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题名浅析小学高年级语文教学中语文素养的培养
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作者
杨海青
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机构
河北省滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第5期110-110,共1页
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文摘
随着新课程改革的不断深入,汉语素养教育已逐渐进入教师的视野。如何提高小学生汉语素养是每个老师都需要考虑的问题,因为汉语素养是学习其他课程的第一步,也是小学生树立积极人生观的基础。本文从培养汉语素养和小学语文教学中的现状的重要性入手,并提供了一些在小学生中发展汉语素养的有效工具,希望能使小学生受益。
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关键词
小学语文
素养培训
方法
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分类号
C
[社会学]
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题名小学数学教学中学生自主学习能力培养策略
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作者
代晓霞
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机构
河北省滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
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出处
《学生·家长·社会》
2021年第5期106-106,共1页
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文摘
学生自主学习是指在数学教学活动中,在共同学习目标的指导,在教师的带领下,学生根据自己的条件和需求制定学习目标和学习内容,进行数学自学,获取自我导向的学习经验,完成特定自我导向学习目标的学习方法。学生的自主学习不仅有益于提高课堂效率,而且有利于培养学生的自主学习能力,这在很大程度上促进了学生的全面发展,也有助于教师在教学方法上的进步。但是,并非所有的小学数学课程都适合学生自主学习。
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关键词
小学数学
自主学习能力
培训策略
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分类号
C
[社会学]
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题名谈小学音乐教学中进行创新教育的方法与效果
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作者
武素萍
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机构
河北省滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
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出处
《今天》
2021年第7期224-224,共1页
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文摘
在传统教育模式下的小学音乐课堂中,小学生对音乐的积极性和主动性不能得到充分激发,对音乐的热爱程度不高,音乐教育的美育作用未能充分发挥。在此背景下,音乐教师需要主动引入创新教育理念,改善小学音乐课程现状。本文讨论了创新教育与小学音乐教学结合的意义;以及创新教育运用于小学音乐教学的策略。
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关键词
小学音乐
创新教育
方法探究
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分类号
G623.7
[文化科学—教育学]
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