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浅谈数学教学中学生创新精神的培养
被引量:
2
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作者
毛继强
《天津教育》
北大核心
2006年第4期45-46,共2页
关键词
创新精神
培养学生
数学教学
中学生
“创新教育”
实践能力
能力的培养
素质教育
价值取向
创新能力
下载PDF
职称材料
让学生有成就感——作文教学之我见
被引量:
1
2
作者
刘铁军
《科技资讯》
2006年第23期109-109,共1页
中学生作文没有兴趣,已成为一大难题,怎样让学生提高写作文的兴趣呢?首要任务是让学生拥有一种成就感。
关键词
学生
作文
成就感
下载PDF
职称材料
题名
浅谈数学教学中学生创新精神的培养
被引量:
2
1
作者
毛继强
机构
河北省滦平县平坊中学
出处
《天津教育》
北大核心
2006年第4期45-46,共2页
关键词
创新精神
培养学生
数学教学
中学生
“创新教育”
实践能力
能力的培养
素质教育
价值取向
创新能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
让学生有成就感——作文教学之我见
被引量:
1
2
作者
刘铁军
机构
河北省滦平县平坊中学
出处
《科技资讯》
2006年第23期109-109,共1页
文摘
中学生作文没有兴趣,已成为一大难题,怎样让学生提高写作文的兴趣呢?首要任务是让学生拥有一种成就感。
关键词
学生
作文
成就感
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈数学教学中学生创新精神的培养
毛继强
《天津教育》
北大核心
2006
2
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职称材料
2
让学生有成就感——作文教学之我见
刘铁军
《科技资讯》
2006
1
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