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题名中学生物理学习兴趣的培养
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作者
樊会敏
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机构
河北省灵寿县南宅乡中
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出处
《学苑教育》
2011年第5期67-67,共1页
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文摘
物理学是一门以实验为基础的科学,它是学生学习其他学科的基石。而学生普遍感觉物理难学,因此,有不少学生对物理产生畏难和厌学情绪。若能在教学中培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲,消除学生学习的障碍,学生就能积极主动地去学习物理,会怀着一颗求知的心去探索物理这个美妙的世界,从而为学好物理奠定基础并提供保证。
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关键词
中学生
物理
学习兴趣
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名兴趣是学习知识的动力和源泉
被引量:1
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作者
黄建铭
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机构
河北省灵寿县南宅乡中
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出处
《教育教学论坛》
2010年第28期110-110,12,共2页
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文摘
兴趣是人对某事物的发自内心的爱好程度,是心理上的需求度、渴望度,只有学生们对我们所教的知识产生了兴趣,那么他们才会心甘情愿地、全身心地、非常投入地参与到老师的任何一个授课的环节中去,去配合老师并非常出色地完成学习任务,而且才能质量很高的非常轻松的掌握所学知识。
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关键词
兴趣
爱好
问题
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名英语课堂要如何提高学困生学习兴趣
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作者
郝锡敏
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机构
河北省灵寿县南宅乡中
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出处
《教育教学论坛》
2010年第1期130-130,共1页
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文摘
我组织学生经常开展各种竞赛,比如写字比赛、默写单词比赛、英文歌曲比赛、男女生比赛、按单词比赛、背短文比赛等。
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关键词
开展竞赛
提高积极性
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名化简单为神奇
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作者
马欢欢
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机构
河北省灵寿县南宅乡中
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出处
《学苑教育》
2011年第8期31-31,共1页
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文摘
背诵在语文学习方面起着至关重要的作用。在很多人看来,这是一种无技术含量的原始学习方法。但不尽然。有技巧的背诵不仅能丰富学生大脑,而且能提高学生的语言运用能力和语文水平。
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关键词
背诵
语言运用能力
语言输入
语言盲区
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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