新课标下的诗歌教学浅探

诗歌教学要注意调动学生的生活体验,启发学生的悟性和灵性,领悟诗歌鉴赏的技巧。通过欣赏不同思想内容和风格的诗歌,进一步提高学生对诗歌的感悟力和理解力,培养良好的审美情趣。

浅谈语文教学要渗透感恩教育

去年,某市教育局对全市中小学生思想道德心理状况进行了一次“摸底抽查”,抽查数据显示:40%的学生景仰科学家,35%的学生景仰体育、影视明星,只有1.5%的学生表示景仰自己的父母,而景仰黑势力老大的学生竟然达到2.9%,几乎是崇拜父母人数的两倍!