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改进化学实验教学培养学生探究能力
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作者 苏红玲 《同行》 2016年第11期226-226,共1页
在中学化学教学中,必须要高度重视实验在中学化学教学中起到的作用,并且在新课改的框架下,采取有效的措施,加强实验教学,提高实验的趣味性和吸引性,优化课堂气氛,将学生作为教学过程的主体,组建兴趣小组,延伸学习时空,科学设计问题,加... 在中学化学教学中,必须要高度重视实验在中学化学教学中起到的作用,并且在新课改的框架下,采取有效的措施,加强实验教学,提高实验的趣味性和吸引性,优化课堂气氛,将学生作为教学过程的主体,组建兴趣小组,延伸学习时空,科学设计问题,加强师生互动,激发学生自我动手实践进行探究和学习,保证学生在学习到相关知识的同时,提升个人的全面素质。 展开更多
关键词 中学化学 实验教学 延伸时空 加强互动 实践探究 提升素质
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浅谈新课改下数学教学模式的创新
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作者 张新祖 《同行》 2016年第11期242-242,共1页
在数学教学中,要结合当前数学学科的特点和学生的认知能力,引导学生从有趣的教学内容入手,培养学生对数学问题的研究兴趣。要尊重学生人格,培养学生质疑能力,加强实践活动来解决生活中的数学问题。要适当安排一些数学探究活动,努力提高... 在数学教学中,要结合当前数学学科的特点和学生的认知能力,引导学生从有趣的教学内容入手,培养学生对数学问题的研究兴趣。要尊重学生人格,培养学生质疑能力,加强实践活动来解决生活中的数学问题。要适当安排一些数学探究活动,努力提高学生的思维能力培养学生科学的探究精神,提高学生的思维能力水平。 展开更多
关键词 中学数学 调动积极性 尊重学生 主动参与 引导探究 提高能力
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