期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何提高学生的计算能力 被引量:2
1
作者 郭泽民 《学苑教育》 2015年第7期48-48,共1页
计算贯穿于小学数学教学的全过程,计算能力的高低,直接影响学习数学的能力。计算错误主要有两方面的原因:一方面是技术性的,即原理不清,概念混淆;另一方面是感性方面的,注意力不够集中、运算粗心造成的。在教学中,通过培养口算能力、... 计算贯穿于小学数学教学的全过程,计算能力的高低,直接影响学习数学的能力。计算错误主要有两方面的原因:一方面是技术性的,即原理不清,概念混淆;另一方面是感性方面的,注意力不够集中、运算粗心造成的。在教学中,通过培养口算能力、理解算理、培养良好习惯和科学组织练习等方法来提高学生的计算能力。 展开更多
关键词 计算能力 口算 算理 计算习惯 练习方法
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部