期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高度重视物理实验教学
被引量:
1
1
作者
宁志强
《中国教育技术装备》
2010年第11期142-143,共2页
实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。实践证明:只有通过训练有素的实验教学,才能使学生在获取物理知识的同时,潜移默化地形成良好的科学素养。只有加强实验教学,才能培养出具有...
实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。实践证明:只有通过训练有素的实验教学,才能使学生在获取物理知识的同时,潜移默化地形成良好的科学素养。只有加强实验教学,才能培养出具有较强动手能力的学生。
展开更多
关键词
物理实验教学
物理课堂教学
物理知识
素质教育
科学素养
动手能力
学生
下载PDF
职称材料
题名
高度重视物理实验教学
被引量:
1
1
作者
宁志强
机构
河北省留古寺中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第11期142-143,共2页
文摘
实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的主要渠道和有效手段。实践证明:只有通过训练有素的实验教学,才能使学生在获取物理知识的同时,潜移默化地形成良好的科学素养。只有加强实验教学,才能培养出具有较强动手能力的学生。
关键词
物理实验教学
物理课堂教学
物理知识
素质教育
科学素养
动手能力
学生
分类号
O4-33 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高度重视物理实验教学
宁志强
《中国教育技术装备》
2010
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部