治“病”

过路人的话将盲人救了下来。盲人连忙答谢。过路人说:“不用谢,你是一名残废人,我帮助你是应该的。看你行动不方便,我送你回家吧。”盲人非常感激过路人。

初中几何教学略谈

本文围绕几何直观概念与设计上课场景两点展开论述,诠释了其中的几点细节,教海浩瀚,一点经验之谈,管窥蠡测,分享同仁。