幼儿园教学游戏化存在的问题及对策分析

伴随着我国教育事业的不断发展与完善,幼儿教育问题也逐渐受到了越来越多的关注和重视。作为快乐教学方式之一的游戏教学法不仅能够有效拓展幼儿的思维能力,还能提升幼儿的整体素质。调查显示游戏教学法在当前幼儿教学中的运用还存在些许问题亟待解决,因此本文就提出几点有关游戏教学法在实际运用过程中需要注意的事项,以期帮助更多的幼儿教师进行优质教学,促进幼儿园教学事业的全面发展。

家园共育对学前儿童社会性发展问题的探讨

对于学前的儿童来说,在他们的发展过程当中实现社会性的发展是非常关键的一个环节。在社会性的发展模式之下,儿童需要具备适应社会的特点,同时也具备着社会所需要的能力和素质。家园共育在儿童社会性发展当中产生着积极的作用,能够进一步搭建有效的平台,为学校儿童的社会性发展提供支持。我们先对家园共育的内容进行概述,然后探讨家园共育在其中所产生的作用,并从家庭和幼儿园两个方面来进行探讨,最后提出如何更好地利用家园共育,促进学前儿童社会性的发展。

童画·童话

国庆节那天,我和爸爸妈妈一起在电视机前观看了阅兵仪式,好多大卡车拉着小汽车,轰隆隆地在天安门前开过,太威风了,我要用小剪刀剪出来,祝祖国妈妈70岁生日快乐!永远美丽!小猪佩奇和家人一起坐下来吃团圆饭,大家都很高兴!