浅谈语文学科工具性与人文性的统一

工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点，语文教育教学要实现二者的融合、统一。

浅谈现代文阅读教学的目标层次

要完成九年义务教育初中语文教学大纲规定的初中阶段现代文阅读的任务，就需要对总目标加以逐层分．解，分四步培养学生的四种能力，使学生“会读”和“读会”现代文。

解析汉字密码 传承中华文化

“小小方块字,天地大乾坤。”汉字内涵丰富,它反映了中国人自古以来的生存环境、社会环境、物质生活、精神生活和情感生活。不仅如此,它还承载着优秀的传统文化,有着丰富的文化底蕴、独特的文化魅力和丰富的审美价值。语言学家陈寅恪说:“解释一字,即是作一部文化史。”于是,解析汉字密码成为我们学习和传承中华传统文化的重要途径。

不可忽视的课堂细节

作为一名有二十多年一线教学经验的英语教研员,在听评课中常听到有教师抱怨:"我的学生就是差,上课一点儿积极性都没有,死气沉沉的。这不刚听某某老师讲了一节课,效果特别好。今天我也照样讲了一节,学生根本就不配合,结果一塌糊涂,真气人!"