如何培养初中生信息技术学习兴趣

兴趣是最好的老师，它增进了个人潜力的发挥。兴趣是学生活动的强化剂，存学生的认识过程和学习活动中起着巨大的推动和内驱作用。它能集中注意力，活跃思维，使人产生积极探求的动力。无论信息技术教育应用和发展的今天还是未来，计算机都将起再要的作用。特别是初中信息技术课程，

对人本主义教育思想的思考

树立“人本主义”观是不断变化的学生实际对老师提出的要求。要使教育达到最优效果，必须树立以“学生为本”即人本主义的教育理念，重视学生的主体地位和作用。