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从裘千仞的心灵解脱谈后进生的转变三部曲——读《射雕英雄传》《神雕侠侣》有感
1
作者
辛天明
《基础教育论坛》
2016年第10X期48-51,共4页
班主任工作有苦也有乐。之所以痛苦,是因为后进生,特别是屡教不改的后进生;之所以快乐,是因为有先进生,特别是经教育由后进转为先进的学生。后进生的转化工作非常艰巨,有时候很痛苦,九年义务教育决定,再后的后进生,你也得耐心地候着。...
班主任工作有苦也有乐。之所以痛苦,是因为后进生,特别是屡教不改的后进生;之所以快乐,是因为有先进生,特别是经教育由后进转为先进的学生。后进生的转化工作非常艰巨,有时候很痛苦,九年义务教育决定,再后的后进生,你也得耐心地候着。从这个角度来讲,班主任的工作是艰巨的。当然,也就很痛苦。不幸的是,我就是其中一员,所以,在快乐的同时,我也痛苦,而且很痛苦。趋乐避苦,人之常情。我不是佛。
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关键词
后进生
《射雕英雄传》
《神雕侠侣》
三部曲
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题名
从裘千仞的心灵解脱谈后进生的转变三部曲——读《射雕英雄传》《神雕侠侣》有感
1
作者
辛天明
机构
河北省石家庄市创新国际学校
出处
《基础教育论坛》
2016年第10X期48-51,共4页
文摘
班主任工作有苦也有乐。之所以痛苦,是因为后进生,特别是屡教不改的后进生;之所以快乐,是因为有先进生,特别是经教育由后进转为先进的学生。后进生的转化工作非常艰巨,有时候很痛苦,九年义务教育决定,再后的后进生,你也得耐心地候着。从这个角度来讲,班主任的工作是艰巨的。当然,也就很痛苦。不幸的是,我就是其中一员,所以,在快乐的同时,我也痛苦,而且很痛苦。趋乐避苦,人之常情。我不是佛。
关键词
后进生
《射雕英雄传》
《神雕侠侣》
三部曲
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
从裘千仞的心灵解脱谈后进生的转变三部曲——读《射雕英雄传》《神雕侠侣》有感
辛天明
《基础教育论坛》
2016
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