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题名艺术的认知活动——诗歌阅读一点通
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作者
薛燕
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机构
河北省石家庄市平山县职教中心
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出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第12期49-49,共1页
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文摘
诗歌是文学体裁的一种。在内容上它具有丰富的想象和浓郁的抒情色彩;在形式上,它构思精巧,语言精炼、形象,节奏鲜明,韵律和谐而具有音乐性。我国古代把不合乐的称为诗,合乐的成为歌。现在一般统称为诗歌或诗。按内容有无完整的故事情节,可分为叙事诗和抒情诗;按语言有无格律,可分为格律诗和自由诗;按与其他形式结合,可分为散文诗、科学诗、寓言诗和童话诗等。
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关键词
诗歌阅读
认知活动
艺术
语言精炼
文学体裁
抒情色彩
故事情节
格律诗
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
I207.22
[文学—中国文学]
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题名突破樊篱 另辟新径——例谈作文选材创新的四种方法
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作者
牛雪艳
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机构
河北省石家庄市平山县职教中心
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出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期29-29,27,共2页
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文摘
在通天的大路上,你往往会被湮没在人海之中。想要与众不同,显示目己的个性风米,就必殁升拍出别人不走或少走的道路。
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关键词
独具慧眼
新颖脱俗
文章合为时而著
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分类号
G623.202
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中专语文阅读教学策略
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作者
秘二涛
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机构
河北省石家庄市平山县职业职教中心
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期69-70,共2页
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文摘
近些年来,随着时代的发展与进步,社会发展对于人才的需求也在不断发生改变,与此同时,中专阶段语文阅读的内容与题型也在不断改革,其发展更加灵活,基于此,这也就需要中专生具有坚实的基础,还需要具有灵活的思维,在这样的教育发展环境之下,就需要对现有语文阅读教学模式与内容进行改革,引导学生从多个角度去看待问题,思考问题,从而获得全新的认知。
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关键词
中专语文
阅读教学
方法策略
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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