探讨山区中学语文教学创新思路

面对当前教育教学体制日益革新的形势，山区中学语文教学如何立于不败之地也就成了一个备受关注的问题。笔者根据多年的切身教学经验和实地考察，通过本文阐述了山区语文教学存在的有关问题，探究山区中学语文教学改革的新渠道，并提出了语文教学改革的基本原则以及自己勾勒的改革思路，希望能对当前的山区中学语文教学有所裨益。

提高农村中学体育课教学质量的途径之我见

体育教学是一门专业理论与活动实践紧密结合的学科。农村中学体育教学是学校教育教学工作的重要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是：结合现实，明确目标，端正教学态度；提高教师素质和业务水平；掌握学生情况，有针对性地教学；探讨教法，因人而宜，充分调动学生的积极性；研究知识更新。

中学英语教师教学语言谈

一、如何理解中学英语教学语言教学语言 是教师在传授知识、教书育人、组织课堂教学活动时使用的语言。一个教师的课堂语言的质量实际上在一定意义上就是教师基本素质的缩影。教师的语言修养在极大程度上决定着学生课堂上的脑力劳动的效果。

全面入手 提高中学英语成绩

英语作为一门特殊的科目，在教学中要对学生有应试和应用两大方面的要求。现行的教育考试制度提倡在素质教育改革中摸索前进，但是现行的考试还是采取学生答卷的形式，故教师教会学生掌握基本的英语知识就是一项重要的任务。

农村中学作文教学存在的问题及解决方法之我见

众所周知，中学语文试卷中作文占总分的百分之四十以上，因此，作文教学就成了语文教学的重要组成部分。农村中学由于经济、文化、周边环境等方面的原因，教师教学水平和学生写作能力与城镇中学相差甚远，直接导致作文水平的落后。笔者一直寻求解决的方法。深思熟虑之后，用本文阐述农村中学生作文总体水平欠佳现状，分析问题的原因，然后提出农村作文教学应如何从实际入手，以提高农村中学生的作文水平。

探究农村中学语文教学革新渠道

面对当前教育教学体制日益革新的形势，农村中学语文教学如何立于不败之地也就成了一个备受关注的问题。笔者经过十多年的切身教学实践和实地考察，通过本文阐述了农村语文教学存在的有关问题，探究农村中学语文教学改革的新渠道，并提出了语文教学改革的基本原则以及自己勾勒的改革思路，希望能对当前的农村中学语文教学有所裨益。

在思想品德教学中培养学生的创新精神

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面，肩负着特殊的使命。我们社会的各层面都应对新形势做出革新，特别是农村教师所面临的形势更严峻，任务更繁重。

浅谈信息技术课教学活动的设计

信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是教育现代化的重要标志。与其他课程相比，信息技术课程最大的特点是集知识、技能于一体，并且是一门实践性很强的学科。它是一门新学科，教师应根据学生的实际进行分层次教学，对各层次的学生分别采取不同的措施。