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题名谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性
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作者
张会敏
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机构
河北省石家庄市无极县北苏镇初级中学
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出处
《好日子》
2020年第35期213-213,共1页
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文摘
历史是中学教育体系中具有综合性的重要学科,同时,根据新课程标准,学习历史是培养学生核心素养技能的重要组成部分,因此,随着教育观念的转变,在核心素养观念的指导下,教师应根据学生的实际需要更新教学观念,创新教学策略,以有效地培养学生的历史核心素养。
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关键词
核心素养
初中历史
有效性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中历史教学实践情境教学法之我见
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作者
张会敏
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机构
河北省石家庄市无极县北苏镇初级中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第40期0151-0151,共1页
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文摘
历史是学生应在中学学习的一门学科,学习历史可以使学生更好地了解我国和世界历史的发展,在中学生教育中,教师非常重视历史教育,但是中学历史教育仍然存在很多问题,教师必须创新教学方法,精心设计课堂的各个方面,这时语境教育在教师改革教学方法时尤为重要。
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关键词
初中历史教学
情境教学法
运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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