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关爱学生 绽放美丽
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作者 雷振仓 《学苑教育》 2020年第3期19-19,共1页
转眼间我从教已有20个年头,已不再年轻,但是工作中我始终把一颗童心融入到孩子们中间,于平凡中见真谛。细细回味,教育事业上的春秋年华可谓是酸甜苦涩,五味俱全。酸时时早事事早是我的习惯,学校里认真钻研业务,以身作则,争做学科带头人... 转眼间我从教已有20个年头,已不再年轻,但是工作中我始终把一颗童心融入到孩子们中间,于平凡中见真谛。细细回味,教育事业上的春秋年华可谓是酸甜苦涩,五味俱全。酸时时早事事早是我的习惯,学校里认真钻研业务,以身作则,争做学科带头人;业余时间多走访家长,家校共赢;生活中还要当好学生的后备军。 展开更多
关键词 教师职业 幸福 绽放 欣慰
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班集体就是“家”
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作者 牛秋爽 《学苑教育》 2019年第16期13-13,共1页
多年的班主任工作生涯,使我对班集体有着一份浓浓的爱。每接一个班就把自己的班级命名为“相亲相爱一家人”,我很自然的就成了这个大家庭的“妈妈”。我深深懂得教育就是养成良好的习惯。在教育教学中,我用心经营教育,用爱温暖童心,引... 多年的班主任工作生涯,使我对班集体有着一份浓浓的爱。每接一个班就把自己的班级命名为“相亲相爱一家人”,我很自然的就成了这个大家庭的“妈妈”。我深深懂得教育就是养成良好的习惯。在教育教学中,我用心经营教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香,注重孩子的养成习惯培养,同孩子们一起制定班级口号:“我拼、我赢、我能、我行,呐喊一声‘:我班必胜’!”在孩子们自信、响亮的口号声中开始了一天的工作。 展开更多
关键词 班主任 班集体 班级管理
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