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小学数学教学中的几点体会
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作者 冯荣艳 《现代农村科技》 2014年第22期50-51,共2页
素质教育是以学生为主体的教育,小学数学新课程标准也明确提出,要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式,课堂教学中知识的获取是一个主动的过程,学生是知识获取过程的主动者、... 素质教育是以学生为主体的教育,小学数学新课程标准也明确提出,要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式,课堂教学中知识的获取是一个主动的过程,学生是知识获取过程的主动者、参与者。那么,如何才能提高学生的学习主动性呢?下面笔者结合小学数学教学实践来浅谈几点体会。 展开更多
关键词 小学数学 数学教学 知识获取过程 学习方式 素质教育 新课程标准 学习主动性 课堂教学
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