论小学语文课堂提问技巧

提问是课堂活动的重要组成部分。教师掌握了课堂提问的技巧,在很大程度上调动了学生的学习积极性。小学语文教学是培养学生语言能力、提高学生综合素质的重要教学活动。在新课程的要求下,丰富小学语文课堂提问技巧,合理运用,将使小学生成为学习活动的主体,也将为小学生创造更加活跃、开放的课堂氛围。加强小学语文课堂提问方法的研究是小学语文教师提高自身素质的必要手段。本文分析了小学语文课堂提问存在的问题及对策。

基于核心素养的小学语文整本书阅读教学

在素质教育的推动下,阅读教学被纳入语文教学体系中,用于拓宽学生的知识架构,培养学生的阅读能力。整本书阅读摒弃了传统阅读教学的碎片式与精读式阅读,侧重于通过引导学生完成整本书阅读的方式,培养学生的阅读能力与阅读习惯,推动学生语文核心素养的提高。本文将对基于核心素养的小学语文整本书阅读教学进行探析,旨在通过优化小学语文整本书阅读教学构架,为培养学生阅读能力等语文核心素养提供课堂支撑。